Synergetics and its Application in the Educational System
Keywords:
synergy, self-organization, nonlinearity, bifurcation, coherence, chaos, attractorAbstract
The article considers the education system as an open complex system, and its development is analyzed based on synergistic principles. It is stated that the role of synergetics in education is twofold, that is synergetic approach to education and synergetics as educational content. Issues of manifestation of self-organization, nonlinearity, bifurcation, coherence, chaos, and other synergistic categories were discussed in the educational system.
References
И. Пригожин. От существующего к возникающему. Москва. Домкнига. 2006 г. 296 стр.
В.В. Горбочев. Концепции совремменного естествознания. Москва. Оникс. Мир и образование. 2008 г. 704 стр.
Е.Н. Князева. С.П. Курдюмов. Основания синергетики: Человек, конструирующий себя и свое будущее. Изд. 3 – М .: Комкнига. URSS. 2010.–232с
С.П. Курдюмов, Е.Н Князева. Синергетика и новые подходы к процессу обучения. – М.: РАГС, 1999. – 8-18. 214.
В.В. Горбачев Проблемы современного высшего лбразования в России // Вест. РАЕНТ.7. - №1. – 2007. С. 93-97.
E.N. Knyazeva, S,P. Kurdyumov. Sinergetics as a mens of integration of natural science and humanities education// Vysshee obrazovanie v Rossii – 1994.-No.4 p. 31-36
В.В. Горбачев. Синергетика и образование // Вест МГУП. - №9. - 2007.
А.Ю. Лоскутов , А.С. Михайлов Введение в синергетику. Учебное руководство.-М. Наука. Гл. ред. физ.-мат.лит. 1990.-272 с.
